隶书都是如何用好“的、地、得” 
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如何用好“的、地、得”

本文关键词:隶书,都是,长得,动词,歌谣,形容词,河水,乌龟 时间:2012-12-31 21:40

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同学们要想很好地使用“的、地、得”请记住下面的歌谣,如果你记不住歌谣,就请你记住最后三行,只要做到了,你就会使用“的、地、得”了。

的地得,不一样,用法分别记心上,

左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,

清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,

暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,

小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,

左边土,右边也,地字站在动词前

认真地做操不马虎,专心地上课不大意,

大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,

痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,

勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,

左边两人就使得,形容词前要用得

兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,

青青竹子长得快,参天大树长得慢,

清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,

欢乐时光过得快,考试题目出得难。

“的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......

“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......

“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......

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